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Réunion du 23 janvier sur le devenir des écoles 9-11 Plaine à la rentrée 2017/2018

Suite à la réunion du 5 janvier en présence de l’inspectrice et des directrices, lors de laquelle les élus APE-PC et FCPE ont découvert le changement envisagé pour la prochaine rentrée, ces derniers ont sollicité une réunion complémentaire pour préciser certains points.

Cette réunion s’est tenue le 23 janvier en présence des directrices des écoles élémentaires des 9 et 11 rue de la Plaine (9 Plaine et 11 Plaine) Mesdames Truchot et Sauvage, et 6 représentants des associations de parents d’élèves APE-PGC et FCPE.

Les directrices, qui avaient été destinataires du compte-rendu transmis aux parents, ont tenu à expliquer la soudaineté de cette décision :
– commandes de matériel pour 2017-2018 : la mairie de Paris demande aux écoles de réaliser les commandes pour l’année suivante, au mois de janvier. Elle divise en 3 groupes l’ensemble des arrondissements, et, cette année, le 20eme arrondissement faisait partie du 1er groupe amené à communiquer dès début janvier les livres et autres matériels. Cette information a été communiquée début décembre 2016 et a forcé les équipes à se projeter dans l’année 2017-2018 pour se répartir les classes. Les directrices ont donc demandé cette information à l’inspectrice à ce moment là.
– effectifs prévus pour la rentrée 2017/2018 : l’effectif prévisionnel est basé sur les effectifs de CP actuels (pas très nombreux ainsi que sur un déficit d’entrée en 2015-2016 lorsque la mairie à bloquer les nouveaux entrants dans le groupe pour le diriger vers d’autres écoles) et les GS sectorisés Plaine. Cet effectif prévisionnel conduit à prévoir une fermeture de classe au 9 plaine et une ouverture au 11 plaine.
– Décision de l’inspectrice : pour éviter les fermeture/ouverture chaque année, et arrêter cette « exception », restructuration en 2 écoles parallèles (soit chacune allant du CP au CM2), de 7 ou 8 classes chacune. Elle a rencontré les enseignants tardivement aussi, début janvier.
– Réaction des enseignants : lassés de se poser des questions chaque année à la même époque sur leur avenir dans le groupe, alors qu’ils sont aussi en train de travailler dans leur classe, les enseignants, dans leur majorité, se sont rapidement projetés dans la nouvelle organisation, afin de limiter le stress associé et récurrent depuis une dizaine d’années.
– Argument pédagogique : la rupture serait importante au CE2 pour certains élèves qui se retrouvent en difficulté et les équipes pédagogiques estiment que la nouvelle configuration limiterait cela.
– Argument administratif : l’inversion des niveaux CP-CE1-CE2 /CM1-CM2 entre les deux écoles serait rendu impossible par les mouvements de personnel associés qui seraient très certainement bloqués par les syndicats enseignants et pourraient conduire à la perte de leur poste Rue de la Plaine pour certains enseignants.

Pour rappel (Cf tract spécifique sur le projet), l’académie prévoit une période transitoire de 2 ans avec la répartition suivante des classes :

tableau-classes-9-11-plaine-75020
* 2 classes de CE1 du 9 plaine continueraient leur scolarité au 11 plaine à partir de la rentrée 2017
** 1 classe de CE1 du 9 plaine continuerait sa scolarité au 11 plaine à partir de la rentrée 2018

Les élus ont alors sollicité les directrices pour connaitre les mesures mises en place pour ne pas isoler totalement les classes d’âge dans l’une ou l’autre école et limiter les effets négatifs sur nos enfants.

Certaines pistes de travail sont envisagées sur les temps scolaires, mais aussi périscolaires (cantine, TAP voir ci-dessous) dont il conviendra de parler avec les Responsables Educatives Ville (REV) :

– répartition en CP réalisée par les directrices avec les critères habituels de constitution des classes (mixité fille-garçon, mixité de niveau, …). Le critère de fratrie ne sera pas prépondérant. La mairie ne fera pas de sectorisation par école, afin d’éviter les fermetures/ouvertures et d’offrir une souplesse, y compris pour les arrivées en cours d’année, puisque ce sont les directrices qui décident, en concertation, de l’école où sera affecté l’enfant,
– des passages d’une école à l’autre pourront être envisagés par le conseil des Maitres s’il fallait séparer certains élèves par exemple,
– du tutorat et des projets entre grands et petits sera envisagé par école pour travailler sur la longitudinalité plutôt que la transversalité sur un même niveau de classe avec échanges de service des enseignants
– récréation des CP en décalé tous ensemble,
– des activités périscolaires et des déjeuners à la cantine par classe de niveau (tous les CP pourront déjeuner en 1er et ensemble),
– des ateliers « TAP » (Temps d’Activités Périscolaires = 15h-16h30 les mardi et vendredi) par niveau sur les 2 écoles, si cela est possible – des projets communs entre les 2 écoles avec les Professeurs de la Ville de Paris (séances roller, par exemple).

Par ailleurs, tous les enseignants sont contents de leurs classes de l’année prochaine (même s’il reste encore de quelques enseignants contre la restructuration au 9 plaine).

Les équipes pédagogiques considèrent que le brassage existera tout de même en partie avec les mouvements liés aux entrées/sorties en cours de scolarité qui sont nombreux à Paris (déménagements). Elles précisent aussi que trop de brassage peut avoir un effet négatif, car l’historique peut se perdre et au bout de quelques années, des enfants remis ensemble, et que certains enfants ne s’y retrouvent pas, car ils peuvent perdre chaque année les copains et copines qu’ils se sont faits.

Conclusions à ce stade :
– rien ne garantit pour le moment que la collaboration entre les deux écoles soit pérenne, car elle dépend essentiellement de la volonté des équipes. La proposition des directrices d’établir un projet spécifique, annexé au conseil d’école permettra d’en garder une trace écrite, sur laquelle se baser pour en évaluer l’intérêt et l’efficacité, comme pour réaliser des modifications si besoin. L’objectif serait de le voter aux conseils d’école du 3eme trimestre 2016/2017, les parents d’élèves étant associés à son élaboration ;
– le problème des ouvertures/fermetures tous les 2 ans ne sont pas nécessairement solutionnés sur le long terme, sauf si, avec les déménagements, les directrices arrivent à équilibrer les deux écoles pour l’éviter ;
– la problématique de l’entrée en 6ème et de la rupture associée n’est pas solutionnée. Mme Sauvage s’est aussi exprimée sur la difficulté de faire fonctionner la continuité du cycle 3 avec trois collèges, ce qui fait 9 réunions annuelles avec de nombreux interlocuteurs puisque le nombre d’écoles de rattachement est important (5 pour Lucie Faure; 4 pour Hélène Boucher et 3 pour Maurice Ravel).

Une réunion d’information aux parents GS pour la future entrée en CP, accompagnée d’une visite des deux écoles est prévue le 3 mars.

Les élus ont insisté sur la nécessité d’informer aussi les futurs CE2 ainsi que les CE2 du 9 plaine qui finiront leur scolarité dans la même école et ne retrouveront pas leurs copains en CM1 ou CM2

Les représentants des parents d’élèves du groupe FCPE Plaine Grands Champs

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Mobilisation pour le devenir des écoles 9 et 11 Plaine à la rentrée 2017

Une réunion à laquelle ont participé l’inspectrice d’académie, Madame Bitard, les directrices des écoles élémentaires des 9 et 11 rue de la Plaine (9 Plaine et 11 Plaine) Mesdames Truchot et Sauvage, et 6 représentants des associations de parents d’élèves APE-PGC et FCPE s’est tenue le jeudi 5 janvier 2017.

L’inspection académique y a fait part de son intention de créer deux écoles élémentaires parallèles (soit chacune allant du CP au CM2), de 7 ou 8 classes chacune, une au 9 et une au 11 Plaine, dès la rentrée 2017-2018 « pour améliorer la continuité du parcours pédagogique et du suivi des élèves et des familles du CP au CM2 ».

Actuellement, les écoles élémentaires 9 et 11 Plaine sont organisées sur le modèle des anciens cycles de l’Éducation Nationale : les CP et CE1 sont au 9 Plaine et les CE2, CM1 et CM2 sont au 11 Plaine. Cette année, pour des raisons d’effectif, une classe de CE2 est affectée au 9 Plaine. Nous parlons alors d’ « écoles de cycle », bien que les cycles aient changé à la rentrée 2016.

Si l’organisation actuelle des écoles élémentaires était conservée, au vu des effectifs prévus, une fermeture de classe est envisagée au 9 Plaine et une ouverture de classe au 11 Plaine pour la rentrée 2017-2018.

L’académie prévoit une période transitoire de 2 ans avec la répartition suivante des classes :

tableau-classes-9-11-plaine-75020
* 2 classes de CE1 du 9 plaine continueraient leur scolarité au 11 plaine à partir de la rentrée 2017
** 1 classe de CE1 du 9 plaine continuerait sa scolarité au 11 plaine à partir de la rentrée 2018

Le projet est soutenu par les directrices des deux écoles et une partie des équipes enseignantes.

La structure actuelle en école de cycle permettait le brassage d’enfants du même âge.

Pour adoucir la séparation des enfants qui auront passé leurs années de maternelle ensemble, il pourrait être envisagé :
· 2 fois par semaine, une récréation des CP en décalé tous ensemble,
· des activités périscolaires et des déjeuners à la cantine par classe de niveau (tous les CP pourront déjeuner en 1er et ensemble),
· des ateliers « TAP » (Temps d’Activités Périscolaires = 15h-16h30 les mardis et vendredis) par niveau sur les 2 écoles, si cela est possible
· des projets communs entre les 2 écoles avec les PVP (séances roller, par exemple).

Mais à ce stade, rien n’est prévu et il faudra mener une réflexion avec les Responsables Éducatives de la Ville, Nina Chinaud et Nathalie Garibo, pour aménager les périodes hors temps scolaire.

Les représentants des associations de parents d’élèves ont été mis devant le fait accompli alors que nous nous battons de façon argumentée depuis des années contre cette solution et que nous avions établi un dialogue pour trouver d’autres solutions pérennes : les parents qui le souhaitent peuvent prendre connaissance de tout l’historique en bas de cet article.

Nous craignons en effet :
· Une rupture pour les enfants : les enfants de maternelle seront répartis sur les deux écoles (ils se connaissent tous et les enseignants veillent à ce qu’il y ait de nombreux échanges entre les 3 classes de chaque niveau : rondes et jeux dansés, projets communs…)
· Une diminution des échanges pédagogiques et humains : ils existent actuellement à travers les projets communs organisés entre classes de même niveau. Avec ce projet, il y aura entre une et deux classes par niveau suivant les années ce qui réduira les possibilités d’échanges
· Des problèmes dans les cours de récréation dus à la grande différence d’âge entre les enfants de CP et ceux de CM2 dans des cours de récréation de tailles relativement petites….
· La répartition des élèves de CM2 des 2 écoles sur 3 collèges : les CM2 se retrouveront d’autant plus isolés au collège qu’ils ne se connaîtront pas tous.
· Le risque de la compétition entre les 2 écoles avec potentiellement l’une qui aura la réputation d’être meilleure que l’autre.
· La remise en cause du fonctionnement des associations des parents d’élèves : les parents investis seront moins nombreux par école donc auront moins de disponibilité pour traiter les dossiers…. Cela affaiblit la parole des parents et ralentit la circulation de l’information. Le groupe scolaire tel qu’on le connaît actuellement ne sera plus un groupe mais 3 écoles distinctes.

Si vous souhaitez nous faire part de vos réactions sur ce projet, vous pouvez nous écrire à pgc.fcpe@yahoo.fr ou venir en discuter avec nous le matin ou le soir autour des écoles.

Les représentants de parents d’élèves FCPE

Télécharger le tract en pdf

Rappel historique :

Un lien vers un résumé que nous avions publié sur notre site en septembre 2015 : Projet académique de réorganisation des écoles élémentaires 

C’est long mais cela explique pourquoi nous avions fait signer une pétition contre la grande école réunissant les deux écoles élémentaires l’année dernière :
Devenir des écoles élémentaires de la rue de la Plaine Paris 20 à la rentrée 2016

Ce projet pour les écoles élémentaires de la rue de la Plaine est ancien, comme en témoigne cet autre billet : Fusion des écoles primaires : réunion du 5 novembre 2010  qui renvoie à un billet encore plus ancien.

Sectorisation et affectations collèges en 6e à la rentrée 2017

Nous partageons avec vous les informations – provisoires à ce jour – concernant l’affectation en 6ème à la rentrée 2017.

La sectorisation des élèves dans les collèges est une responsabilité partagée entre le département pour la définition des secteurs et l’Académie pour les affectations.

Jusqu’à présent, l’affectation des élèves en 6ème est réalisée par le logiciel Affectnet en se basant sur les adresses des élèves et sur les secteurs définis par la Mairie. A partir de la rentrée 2018, Affectnet devrait être remplacé par Affelnet sur Paris. Ce nouveau logiciel devrait continuer à ne prendre comme critère que l’adresse de l’élève sauf dans les secteurs multi-collèges de la capitale.

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Calendrier des réunions FCPE

FCPE REUNIONS 2012-13

  • Mercredi 14 septembre 2016, de 8h15 à 8h45-9h : Cafés des Parents d’élèves dans le Hall de la maternelle et la Cour du 9 Plaine.
  • Samedi 24 septembre 2016, de 9h30 à 11h30 : mise sous pli des enveloppes pour les élections des représentants de parents d’élèves au 11 Plaine, dans la salle informatique

    Elections des représentants de parents d'élèves
    Les élections des représentants de parents d’élèves 2016/2017 se dérouleront :

    le vendredi 7 octobre 2016, de 8h à 12h.
    Le dépouillement suivra à 12h.

 

  • Vendredi 14 octobre 2016, de 18h30 à 20h30 : réunion FCPE à la Maternelle Grands Champs
  • Lundi 17 octobre 2016, à partir de 18h : 1er Conseil d’école de la Maternelle Grands Champs
  • Samedi 5 novembre 2016, de 10h à 12h : réunion FCPE au 9 Plaine, dans la salle polyvalente
  • Lundi 7 novembre 2016, à partir de 18h : 1er Conseil d’école du 11 Plaine
  • Jeudi 17 novembre 2016, à partir de 18h : 1er Conseil d’école du 9 Plaine
  • vendredi 2 décembre 2016, de 18h à 20h : réunion FCPE au 11 Plaine, dans la salle informatique
  • Janvier 2017 (date à venir) : Fête de la Galette à la Maternelle Grands Champs
  • Samedi 21 janvier 2017, de 10h à 12h : réunion FCPE au 9 Plaine, dans la salle polyvalente
  • Vendredi 24 février 2017, de 18h à 20h : réunion FCPE au 11 Plaine, dans la salle informatique
  • Février-Mars 2017 : réunions CM1 et CM2 – collèges (2 réunions pour 3 collèges)
  • Samedi 18 mars 2017 : la Fête du Livre au 9 Plaine
  • Vendredi 24 mars 2017, de 18h à 20h : réunion FCPE au 11 Plaine, dans la salle informatique
  • Vendredi 21 avril 2017, de 18h30 à 20h30 : réunion FCPE à la maternelle Grands Champs
  • Samedi 13 mai 2017, de 10h à 12h : réunion FCPE au 9 Plaine, dans la salle polyvalente
  • Vendredi 9 juin 2017, de 18h30 à 20h30 : réunion FCPE à la maternelle Grands Champs
  • Samedi 1er juillet 2017 : Fête de fin d’année pour les 3 écoles  (kermesse).

Café des parents d’élèves des 9 et 11 Plaine le 14 septembre 2016

cafe-des-parents-9-11-plaineOn vous attend nombreux !
Mercredi 14 septembre entre 8h15 et 8h45
dans la cour de l’école 9 rue de la Plaine

Venez partager un moment convivial autour d’un café pour échanger sur le rôle des parents d’élèves, les élections des représentants des parents, l’actualité des écoles…